发展心理学博士:3至5岁儿童情景记忆纵向研究(75%岗位)
项目2065 · TU Dortmund University · Institute of Psychology / Chair of Developmental Psychology
- 所在国家或地区
- 德国
- 申请截止日期
- 2026-11-10(具体时刻请核对原始公告)
- 资助信息
- 75% E13 TV-L雇佣,拟2027年1月1日至2030年12月31日,须第三方最终批准与经费落实。仅假设第1档时,75%税前示例为2027年1—2月€3,569.53、3—12月€3,640.92;个人薪档、扣缴与净薪须HR确认,未保证期满后延期。
申请工作台
保存项目,围绕当前机会准备申请。截止日期和资格请以原始公告为准。
项目介绍
项目概览
多特蒙德工业大学发展心理学教席招聘1名科研助理,研究3–5岁儿童情景记忆的发展,可通过累积论文取得博士资格。德国Dortmund站点,75% E13 TV-L雇佣,拟2027年1月1日至2030年12月31日;仍须第三方最终批准并落实经费。当前雇主PDF列2026年11月10日截止,旧介绍为10月27日,差异原因未说明;钟点/时区未公布。编号w55-26。
项目详情
研究问题与工作
项目依托“Episodic Memory”协同研究中心(CRC),连接心理学、计算神经科学、哲学和神经科学。Scenario Construction Framework把过去事件的情景理解为由情景记忆痕迹与语义信息构造的心理模拟;儿童语言和认知变化,使纵向分数的含义与跨年龄可比性成为重要分析问题,不预设得分变化只来自记忆发展。
研究在Bochum与Dortmund密切合作开展。受聘者承担Dortmund的3–5岁儿童纵向研究规划、实施、分析和发表,并与鲁尔波鸿大学神经信息学研究所合作,用计算模型分析记忆过程。波鸿是独立合作站点,不代表另一雇主或联合学位;具体计算导师、模型、软件、样本量、随访间隔和个人建模工作量尚未指定。
职责还包括指导/共同指导学生助理和科研学生,在CRC内外主动跨学科交流,在内部外部活动及学术会议报告成果,定期参与公共关系和科学传播。这些是独立职责,不能缩为完成论文后的自愿活动。岗位提供较高自主性、多学科合作、国际团队、跨学科培养和学术资格发展机会;也需要可靠的家长/儿童互动与日常问题解决能力。
学校与培养
TU Dortmund为雇主和预期授位学校,心理学研究所/发展心理学教席为研究单位;学校介绍涵盖17学部、约6,700员工。雇佣不自动等于博士录取:还须导师与学院博士委员会程序。当前学院链接的2011/2013规范列相关硕士、300学分、德国“良好(2.5)”或相应路径,较少学分等情形可涉及至少两学期/60学分预备学习,国外学历由委员会判断;不换成统一中国百分制。现链2015培养为30学分,第一学期末制定个人计划;2027适用规范、累积论文条件及课程时间需确认。
申请要点
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必须为心理学或密切相关硕士,对发展心理学记忆研究有强烈兴趣和科研热情;善于与建模、哲学及神经科学成员合作,能主动解决日常问题,并喜欢在研究中与家长和儿童互动。
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德语和英语书面、口头均须流利,方法、编程、统计能力出色;未指定考试分数或编程语言。婴幼儿研究实践与既往跨学科科研经历属于优先条件,不是必备。
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75%是岗位工时比例,具体周工时及教学安排未确认。个人E13档位取决于资格、认可经历和协议;仅假设第1档时,75%税前示例为2027年1—2月€3,569.53、3—12月€3,640.92,不是净薪或个人工资承诺。
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博士不收学费,注册仍有学期费:2026/27冬季€339.70,2027夏季金额拟2027年1月公布;现规则为收到缴费通知后14日支付。员工扣缴、全年住房、押金和两地交通应按实际报价预算,不能用学生生活费总额减税前工资。
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当前招聘PDF列CV、学位证复印件及推荐人的姓名/联系方式,没有指定推荐信数量。较早材料说明另列语言证书,当前PDF未指定考试或证明形式,需确认;德英流利硬条件不因此取消。
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文件给出邮寄地址:TU Dortmund University,Chair of Developmental Psychology,Norbert Zmyj,Emil-Figge-Straße50,44227 Dortmund,Germany。咨询Prof. Dr. Norbert Zmyj:norbert.zmyj@tu-dortmund.de,+49 231 755 6571。未确认专属上传系统或只收电子邮件的规则,应先落实认可的递交及收件方式,注明w55-26。正式招聘文件、研究所介绍。
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境外硕士的博士注册须学院录取、身份证明、本科及硕士证书/成绩单和宣誓翻译提供的德/英译文;中国学历APS仅在适用时要求,需核对适用或豁免。注册、雇佣和居留分别办理;国际处注册电邮不是本岗求职渠道。
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学校强调多样、平等,鼓励女性并欢迎符合条件的残障申请者;没有给出中国国籍排除条款。
需要进一步确认
申请前确认11月10日的截止钟点、认可递交/收件方式、语言证明和个人学历等值;面试时讨论队列与测量、流失支持、学生助理、数据治理、Zmyj和计算合作方分工,以及教学、论文和两地出行;接受前取得最终经费批准、合同周工时、个人薪档及扣缴、2027博士规范和学期费、住房与差旅报销安排。未确认2030年12月后的资助延期。
收录来源可能是学校或招聘平台;正式申请入口及最新要求请核对公告与下方报告中的官方来源。
项目深度调研报告
报告生成记录:。生成日期不代表招聘方确认项目仍开放。
资料更新记录:。申请前请再次核对原始公告。
PhD 项目深度调研报告:多特蒙德幼儿情景记忆与计算合作
快速判断
本岗把3–5岁儿童纵向数据、情景构造理论与计算记忆合作放进同一课题,训练价值在于形成可解释的发展证据。75% E13 TV-L雇佣拟从2027年1月1日至2030年12月31日,仍须第三方经费最终批准;相关硕士、德英书面口语流利及出色方法/编程/统计能力均为必需。保存的雇主PDF列2026年11月10日截止,旧介绍为10月27日,差异原因未说明,钟点/时区也未公布。文件给出邮寄地址,邮箱用于咨询;应确认认可的提交方式与收件安排。
研究问题与博士工作
多特蒙德岗位通过纵向研究考察 3–5 岁儿童情景记忆的发展。Scenario Construction Framework 将某次经历的痕迹与语义信息结合,形成过去事件的心理模拟。科学难点在于,当儿童语言、社会理解和认知持续变化时,怎样让测量仍有清晰解释。
研究者负责多特蒙德站点的规划、实施、分析与发表,与波鸿及其神经信息学研究所合作,用计算模型解释记忆。还需指导学生助理、科研学生,开展跨学科交流、学术报告及科学传播。与波鸿介绍相比,多特蒙德明确点名计算建模合作,但尚未指定计算共同导师、具体模型或软件组合。
尚未公布队列规模、随访间隔、记忆任务、影像或个人建模工作量。纵向可靠性、流失及年龄间可比性是可行性问题:得分变化可能涉及记忆发展、语言要求、任务熟悉或测量误差;可复现的群体均值不自动等于可解释的个体轨迹。这些是分析问题,不是公布的研究流程。下列自我、气质与错误信念研究提供不同角度,均不能作为新学龄前情景记忆课题已完成的证据。
神经信息学研究所实际的情景记忆研究支持跨学科接口的现实性,已有论文却不能确定新课题指派人员。FOR2812 提供理论网络背景,不能证明招聘所涉 CRC 已最终获批经费。RUB 合作岗位另有雇主、地点及截止,是独立招聘。
学校、学科与培养
雇主和预期授位大学为多特蒙德工业大学,由心理学研究所及涵盖教育、心理与教育研究的学院负责;波鸿神经信息学研究所是合作方,未公布联合或双学位。THE 列 TU Dortmund 2027 年综合 451–500、2026 年教育学 251–300,未定位到心理学数值排名;教育学不能替代心理学,RUB 较强的学科名次也不能套用。比较价值主要在具体纵向设计与计算合作,心理学排名仍未核实。
正式博士录取需要导师同意及学院博士委员会决定,与雇佣分别办理。当前学院页面仍链接 2011/2013 规范,授位为 Dr. phil.,论文通常可用德语或英语;累积论文由已发表/接收的研究组成,需关联性解释及可区分的个人贡献,一般要求单篇发表于五年内,未找到统一固定篇数。2027 适用规则应结合大学 2024 框架和委员会当前要求确认。
该规范写明相关硕士、300 学分及德国“良好(2.5)”等准入路径,较少学分的特定情形可能需要至少两学期/60 学分预备学习;国外学历由委员会评估。不能换算成单一中国百分制门槛,也不能认为雇佣 offer 自动解决博士录取。
现仍链接的 2015 结构化培养要求 30 学分,第一学期末与导师形成个人计划,活动包括方法理论课、报告会和会议;已进入论文的文章不计其列出的发表学分。三年计划脚注不缩短招聘四年合同。另有可选 Graduate Center 职业证书,需 80 个工作单元,通常每单元 45 分钟,与学院 30 学分不同。培养涉及科研写作、管理、沟通和职业发展,应确认当届个人课程和论文时间保障。
学院博士入口、现链2011/2013规范、2015结构化培养、THE学校与学科范围。
导师、论文与研究条件
Norbert Zmyj 教授自 2015 年担任 TU Dortmund 发展心理学 W3 教席,之前在 RUB 任青年教授、在莱比锡 Max Planck 从事博士后;2009 年博士研究一岁婴儿的选择性模仿。联系 norbert.zmyj@tu-dortmund.de,+49 231 755 6571。当前机构成果列表支持婴儿、社会认知与纵向研究经验,但不能证明已有完成的学龄前情景记忆队列、个人指导频率或博士就业率。
近五年三项直接署名原始研究有助判断方法与匹配:
- Zmyj、Klein-Radukic,Infants’ sense of self revisited,International Journal of Behavioral Development50(3),326–333(2026正式卷期;2025在线),DOI10.1177/01650254251340915:研究1与研究2的群体结果并不完全一致。研究2在同次访问的短间隔内复测30名约6个月婴儿,复现了延迟影像的群体偏好,但个体跨次相关不显著,重测ICC区间较宽。编码者之间的一致性很高,与跨次测量稳定性是不同性质。讨论还保留熟悉/新奇刺激在重复测量中影响表现的解释,因此不能从相关未显著就判定婴儿不存在稳定的自我相关能力。对本项目的启发是先判断测量可支持什么解释,再讨论个体发展变化;研究对象并非3–5岁情景记忆。
- Franziska Sieber、Norbert Zmyj,Infant Behavior and Development67,101714(2022),DOI10.1016/j.infbeh.2022.101714:原始摘要涉及两组德国婴幼儿纵向样本。婴儿IBQ-R得到2因子而非预期3因子,幼儿ECBQ则得到3因子;评分仍表现出时期内及跨时期稳定。结构变化不等于所有个体稳定性消失,贡献是发展测量与因子解释,不能直接转为情景记忆结论;订阅论文正文未读。
- Witt、Seehagen、Zmyj,Journal of Experimental Child Psychology222,105467(2022),DOI10.1016/j.jecp.2022.105467:原始摘要研究4岁儿童在口音、性别群体线索下的错误信念归因,未见一致群体效应。作者仍保留其他线索或情境的可能性,不能概括成群体身份永远无效;它支持学龄前实验与零结果解释经验,并非情景回忆结果,订阅正文未读。
第一篇提供相关方法、结果和讨论选段,后两篇提供原始作者摘要及书目信息,结论须受各自范围限制。新课题可行性还取决于参与者来源、既有测量、伦理与数据治理、学生助理,以及日常定量和计算支持。
Zmyj简介与成果、婴儿自我研究、气质纵向研究摘要、错误信念研究摘要。
雇佣、学费与生活预算
招聘为 75% TV-L E13 雇佣,拟 2027 年 1 月 1 日至 2030 年 12 月 31 日,须第三方最终批准并落实经费;这是四年计划,不是无条件资助或延期保证。具体周工时、个人档位和税后收入须 TU HR 确认,不能把波鸿的 29.87 小时、免教学或面试费用规则套入本合同。TU 通用资助说明科研助理通常参与教学,专属招聘却未解决本岗教学安排。
TdL 官方 2027 年表中,全职 E13 第 1 档 1–2 月为 €4,759.37,3–12 月 €4,854.56;按 75% 计算,税前示例分别 €3,569.53、€3,640.92,前提是假设第 1 档,不是已确认工资。工作年限认可、晋档、扣缴、家庭税务医保情况影响个人结果,尚无可靠税后测算。
TU 博士资助页面明确博士不收学费;其中约 €315 学期费已非当前金额,国际处列 2026/27 冬季学期 €339.70,2027 夏季学期费将于 2027 年 1 月公布。注册博士无论国籍均须支付,当前说明为收到缴费通知后 14 日内支付。其他招生的 uni-assist 通用费用,不能自动加到本博士招聘路径。
TU生活费页面引用2021年全国学生均值€940,内含房租€380、食品€198,不能当作2027多特蒙德员工预算。另一所本地大学的近似学生指南列房间€450–600、食品€200、媒体约€18、手机网络€20、材料€30和休闲€60,保险及学期储备另计;其€992总额与分项不完全相符,€330学期费也不是TU实际费率。员工工资扣缴医保与€125–150学生例子不同。应按实际全年租约、包费范围、工资扣缴、学期费、押金、到埠/家庭和两地交通逐项预算;部分学生类别不能确定完整员工支出或储蓄,未公布夏季费不能直接复制冬季数值。
TU Welcome Services 的 2023 住房资料列招待所、公寓及私人选择,没有 2027 房租报价;本岗未保证住房或学生宿舍资格。另留押金、初期交通、家具及两地出行预算。支出前确认报销安排,合作大学政策不能决定本岗面试或科研差旅。
当前学期费、2027年1—2月工资表、2027年3—12月工资表。
申请匹配与准备
必需背景
要求心理学或密切相关硕士,德语、英语口头书面均流利,方法、编程及统计能力出色,关注发展记忆研究,能主动跨学科合作并愿意与家长、儿童互动。未指定语言考试分数或编程语言,不能因国际团队就省略德语流利要求。
加分与建议准备
婴幼儿科研实践及跨学科经历属于偏好。建议展示个人科研贡献、定量分析、可靠家庭沟通,以及对发展测量局限的理解;这些不是新增必修技术。应询问本岗需要行为数据分析、计算模型实现,还是兼顾两者。
没有排除中国国籍。境外硕士申请博士注册时,TU 国际处实际要求学院录取、身份证明、本科与硕士学位证书及成绩单,以及宣誓翻译提供的德语/英语译文;中国学历列 APS 如适用,应确认适用或豁免,不能声称一律免检或一律无资格。材料按收件顺序处理,可能需数周,不能请求优先。学术录取、雇佣及研究/学习居留分别办理,需 HR、Welcome Services 按实际合同和法定接收协议等条件确定路径。
当前雇主PDF要求CV、学位证复印件及推荐人姓名和联系方式,于2026年11月10日前注明w55-26。列出的邮寄地址为TU Dortmund University,Chair of Developmental Psychology,Norbert Zmyj,Emil-Figge-Straße 50,44227 Dortmund;norbert.zmyj@tu-dortmund.de和+49 2317556571供咨询。未列专属上传系统或只收电子邮件的规则,需确认认可的提交渠道及收件安排;RUB另一个岗位入口、国际处博士注册电邮程序都不能替代本岗渠道。较早材料说明另列语言证书,当前PDF没有指定考试或证明形式,德英流利要求仍然有效。旧10月27日是来源差异,不能据此断言已证实延期经过。
w55-26雇主招聘、境外学历博士注册、现链2011/2013规范。
下一步与待确认问题
申请前
向科研联系人确认w55-26认可的递交/收件方式与德英证明,按当前2026年11月10日截止准备CV、证书及推荐人联系方式。落实个人硕士等值、经费批准及拟定1月入职的居留安排;提前准备本硕证书/成绩单、宣誓译文和适用APS,雇佣、博士录取与注册分别办理。
面试时
讨论纵向队列、测量准备、招募留存、学生助理及数据治理;明确 Zmyj 与计算合作方指导分工、模型实现职责、两地出行,以及收集延迟时可完成的累积论文。教学及论文时间保障须具体确认,不能借用合作岗位免教学条款。
接受前
取得最终经费批准与四年合同、周工时、E13 档位晋档及个人工资测算。确认适用授位规范、论文和培训规则、学院录取、居留、当届学期费、住房押金及科研差旅报销;未确认 2030 年 12 月后资助延期。
证据与来源
既有资料的雇主PDF核查日期为2026年10月26日(北京时间);这次文字编辑未重新核实岗位开放状态。该PDF列11月10日,较早介绍列10月27日,差异原因及是否曾延期尚未确定。各博士规范、预算参考和论文阅读范围仍受正文所列日期与边界限制。
项目与培养
- w55-26雇主招聘
- 波鸿计算记忆研究
- 情景构造理论网络
- 博士申请流程
- 境外学历博士注册
- 学院博士入口
- 现链2011/2013规范
- 2015结构化培养
- 可迁移技能训练
- 可选职业证书
- THE学校与学科范围
- 波鸿独立岗位
- 研究居留法律背景
导师与原始研究
雇佣与生活
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按研究方向和所在国家或地区整理,优先展示资助类型相近的机会。申请前请核对各项目的最新公告。
University of Birmingham · 英国
具有韧性的支持系统:社会生态资源如何缓冲儿童贫困相关心理健康风险
BBSRC 支持的 MIBTP 竞争性博士奖学金,面向全球申请者;合作高校包括 Warwick、Birmingham、Aston、Harper Adams、Coventry 和 Leicester。津贴金额、资助年限与国际学费覆盖尚未明确。
2026-11-23(具体时刻请核对原始公告)
University of Birmingham · 英国
跟上对话:双语经验与衰老大脑的沟通适应能力
面向全球申请者的竞争性博士资助;项目未列出资助机构、生活津贴、学费覆盖、名额或资助年限。
2026-11-23(具体时刻请核对原始公告)
University of Birmingham · 英国
语言经历与早期注意脑网络发育
BBSRC MIBTP面向全球的竞争性资助博士;个人获奖和条款待确认。
2026-11-23(具体时刻请核对原始公告)
Loughborough University · 英国
空间技能如何促进数学学习?(项目编号:LN/IC-SF1/2026)
Self-Funded PhD Students Only
2027-04-01(具体时刻请核对原始公告)
Loughborough University · 英国
幼儿多位数理解发展研究博士项目(编号:LN/JB-SF1/2026)
Self-Funded PhD Students Only
2027-01-07(具体时刻请核对原始公告)