Project BELONG：面向自闭症儿童教育包容的社交机器人博士奖学金项目

【项目介绍】 本奖学金项目设在艺术、技术与环境学院。

本博士项目研究如何通过协同设计的社交机器人，帮助7-11岁自闭症儿童在主流小学中获得归属感和包容。尽管自闭症学生的入学率有所提高，但许多学生仍面临排斥和参与度降低的问题。现有的教育技术（包括社交机器人）往往缺乏持续的参与度，与课堂实践脱节，或在设计过程中缺乏自闭症儿童的有意义参与。

本项目采用基于包容性教育、神经多样性和人机交互的参与式协同设计方法论。自闭症学生、教师和支持人员将在塑造机器人行为、交互模式和设计特征方面发挥积极作用。一个开源的柔性社交机器人将被迭代调整，以确保安全性、可用性和日常教育相关性。实证研究将包括协同设计工作坊、原型开发以及基于课堂的试点研究，以探索机器人如何支持参与、社交互动和儿童的归属感。

本研究将开发一个基于证据的包容性、课堂就绪机器人技术框架，识别可持续实施的教学、技术和伦理促进因素。本项目与UWE Bristol的2030战略中关于包容和社会正义的优先事项相一致，并加强了BRL在伦理、以人为本的机器人技术领域的领导地位，具有现实教育影响。

【申请要求】 如需了解更多奖学金信息，请联系Marcela Munera教授（导师），邮箱：Marcela.Munera@uwe.ac.uk，或Lars Kunze教授（BRL联合主任），邮箱：Lars.Kunze@uwe.ac.uk。

请在线提交申请。申请时请使用参考编号：2627-OCT-CATE10。

申请截止日期为2026年5月22日。

【申请材料】 您需要上传研究计划书、所有学位证书和成绩单，并提供认可的语言能力证明。申请中还需提供两位推荐人的详细信息。

【面试安排】 预计面试将于6月开始进行。如果您在7月前未收到通知，感谢您的申请，但本次申请未获成功。

【资助信息】 该奖学金将于2026年10月1日开始，为期三年（视进展满意程度而定），包括免税生活津贴，目前为每年20,780英镑（2025/26年度）。此外，全日制学费将全额覆盖，最长三年。